7ºB * CIT 2008

21/10/08

Reunión 7ºB * 2008 20-10-08

TABLA

1. Reflexión

2. Cronograma

Siendo las 19:33 horas empieza la reunión. (hay 11 ppaa)

REFLEXIÓN

El profesor lee la reflexión “ya soy feliz, ya tengo un hijo…”, que trata sobre los momentos especiales que uno vive cuando llegan los hijos, pero que al pasar los años la conexión con ellos se va perdiendo, se va alejando. Se cree que por el hecho de que van creciendo, sin querer uno mismo deja de ir teniendo esa cercanía que de cuando niños se les tenía.

La motivación es acercarse a ellos, a conversarles, preguntarles, escucharlos, dialogar, enterarse de lo que sienten, qué les gusta, qué les molesta, qué sueñan, etc.

Son las 19:44 hrs y hay sólo 14 PPAA en la reunión.

Cuenta el profe que están trabajando con el libro “Quiero ser” y que observa que los chicos tienen avidez de aprender, de tener mayor comunicación con los padres, de saber más.

Habla de las actividades del aniversario, de las alianzas, de la roja y la verde y que ganó la alianza roja en donde participó el curso. Trabajaron hermoseando el sector de la cancha de fútbol, se organizaron muy bien y mostraron un buen de trabajo de equipo.

CRONOGRAMA

La peregrinación al Cerro de la Virgen será el 07-Nov en la mañana

El BaileCIT, para toda la Comunidad del CIT –sólo adultos- será el Viernes 07-Nov desde las 22:00 horas en adelante, en el CIT Central

El BingoCIT será el Sábado 08-Nov desde las 18:00 horas en adelante, en el CIT Central

El Festival de la Voz será el Viernes 14-Nov desde las 19:30 horas en adelante, en el CIT Básico

Sobre la salida a terreno informa:

El lugar será el sector de Vilches.

Se van el Viernes 28-Nov a las 09:00 horas y llegan al colegio el Sábado 29-Nov a eso de las 16:00 horas (justo para la Kermesse)

Esta actividad está enmarcada dentro del programa educativo del curso –o sea es institucional-y la Corporación financia con $ 80.000, de igual modo como lo hace con las salidas pedagógicas de los cursos de 5º a 8º año.- (tema para ver en el CGPA, esto del financiamiento.BF).

Se formarán grupos de alumnos y acompañarán esta salida pedagógica el profesor jefe y dos profesores de educación física. Se prevé de todas maneras que vaya un vehículo en caso de cualquier urgencia.

Los alumnos aportarán $ 2.000 cada uno y para ello harán una Feria de las Pulgas el 03-Nov y sólo se espera el VºBº de la Sub Dirección.(se hará en el mismo colegio)

Son las 20:30 y vuelvo de las reuniones del 7ºA y KºB pues fui a motivarles de las actividades del BingoCIT, BaileCIT y KermesseCIT y está hablando la presidente de PPAA, Mariana, sobre el Comité de Bingo y la participación como curso en las ventas de patio que son las PIZZAS y al respecto se exponen los siguientes puntos:

1. Se acuerda aportar cada PPAA el monto de $ 1.000 para financiar esta actividad.

2. La MMAA Sandra (de Nicolás Salazar) ofreció el toldo pero está sin la lona, sólo la estructura, y dan la idea de poner una malla rachel para cubrirlo.

3. El PPAA Héctor Pareja ofrece el microondas. Son dos los que se requieren pero nadie más aporta el otro, así que habrá que trabajar sólo con un microondas.

4. Se anotan algunos PPAA para formar las comisiones para el Sábado 08-Nov –BingoCIT- pues hay que ordenar, preparar las pizzas, alguien para la caja, etc. (entre ellos, los padres de Diego Castro, Nicolás Salazar, Cony Echeverría, Ignacio Reyes, Tomás Gajardo, Carlos Valdés, Leo Pareja, Vicente González)

5. Respecto a la tesorería, se informa que Fabiola debido a su embarazo muy próximo para Noviembre, no puede seguir con la tarea y el curso acuerda que esta área sea llevada por la presidente del curso. En la próxima reunión se entregará un estado de tesorería.

Se informa del BaileCIT y de las actividades que se harán y se inscriben para ella los PPAA:

Miss Piernas > Macarena, mamá de Cata Troncoso

Mister piernas : Jaime Barrios, papa de Cony Echeverría

Karaoke : Ben-Hur , papá de la Koty

Tugar tugar : Angélica ,mamá de Batián; Verónica, mamá de Tomás.

Reyes : Loreto y Jaime, papás de Cony Echeverría

Por último se informa de la reunión con la Corporación siendo lo fundamental es que la Corporación del CIT se transformará en Fundación Colegio Integrado.

Siendo las 21:04 horas finaliza la reunión.

11/10/08

Reunión 7ºB * 2008 24-09-08

Siendo las 19:30 horas empieza la reunión

TABLA
1. Reflexión
2. Directiva PPAA
3. Informaciones generales (control horario, higiene, uniformes, informe notas, despedida octavos años)

1. REFLEXIÓN.
Como es costumbre la reflexión la inicia el profesor jefe, que trata de cuando el hijo recibe con todas las ganas a su padre al llegar a casa pero éste lo reta y lo maltrata. La madre le entrega la libreta del colegio a su esposo para que la lea y en ella viene una nota con una preguntas que le hicieron al hijo.
Las preguntas se refieren a si el padre juega con él, si le ayuda en las tareas, si estudia con él, cuándo fue la última vez que jugó con él, que lo abrazó, que le dijo te quiero hijo, etc. El padre al leer eso quedó perplejo pues su hijo había respondido prácticamente que nunca.
El llamado es queridos padres a estar “siempre presente con nuestros hijos”. Son 12 años que debemos invertir en nuestros hijos –en su etapa escolar- y después vienen “la manutención” de todo aquello que hicimos en este tiempo. Nuestro hijos llegarán a ser jóvenes, adultos, pero siempre deberemos estar presente. Es una de las tareas que indica el “manual de padres”. Aunque sabemos que no lo venden en ninguna parte, “nosotros somos los que vamos escribiendo ese manual”.

2. DIRECTIVA PPAA
Luego – 19:35 horas- el profesor jefe da el tiempo a la directiva de PPAA, con lo cual se cumple la alternancia en el inicio de las reuniones de curso. Son 30 minutos para los PPAA y 60 minutos para el profesor jefe.

La presidente –Mariana- expone en el data un detalle completo de la tesorería del curso con los fondos existentes a la fecha, cuotas pagadas y adeudadas por cada alumno, fondo de cta cte por cada alumno y la proyección de los fondos que se deben tener para la giradle próximo año.

Se informa al curso del baile aniversario a realizarse el 31-10-08 y del BingoCIT a realizarse el Sábado 08-11-08. El curso acuerda pedir una tarjeta adicional como compromiso de curso y el aporte al CGPA –de una tarjeta por alumno- se hará llegar a la brevedad.

Mariana se disculpa pues debe asistir a la reunión del 8ºA –también es presidente en ese curso- y toma la reunión el profesor jefe.

3. INFORMACIONES GENERALES
El profesor Pérez expone varios puntos interesante:
. Control de horarios en nuestros hijos pues hay alumnos que se quedan en el colegio y se van tarde, otros que se van y llegan tarde a casa y eso va dirigido a que los niños logren el hábito de irse a casa directamente y “no deambulen” en el trayecto. Hay casos en que a un alumno le robaron el celular en la calle, a otro “casi lo asaltan”. El llamado es que los alumnos se vayan en grupo, al salir del CIT se vayan a casa directamente y que no expongan a que les pase algo en la calle.
. Sobre la higiene se recalca que los chicos puedan traer una polera de recambio, pues juegan muchísimo en el colegio y al volver a clases se generan “ciertos olores” que, obvio, son producto también de la edad que están pasando y por eso el mensaje de reiterar la higiene personal de ellos.
. Se insiste en el buen uso del uniforme y se acude a la preocupación de los PPAA para que esto se cumpla, lo cual no es tan difícil.
. Respecto a las notas, probablemente se entreguen la próxima semana se entregarían los informes de notas. Justo en esa semana, el profesor Pérez viajará con algunos alumnos a la feria de Ciencias a la Universidad del Bío Bío.
. Respecto a la despedida de los 8ºs años, el profesor indica que son aproximadamente 140 personas las que participan de la despedida y la organización la harán los profesores. Hay que recordar que el sostenedor del CIT indicó que en los 8ºs años se produce sólo una “continuidad” a la enseñanza media y que no representa una despedida.
De esta forma los profesores se encargarán de planificar la despedida, de reunir fondos, proponerles a los 7ºs que financien la música, pedir aportes al CGPA. (nota: al 11-10-08 se informa que el CGPA aprobó un financiamiento para dicha despedida. BF)

Ben-Hur Flores Vega, -PPAA y presidente del CGPA- expone que loable es la preocupación del profesorado, pero que "son los alumnos de 7ºs quienes despiden a los de 8º” y como mínimo en esta tarea deben integrarse profesores jefes de ambos cursos y las directivas de PPAA de 7ºs años. Somos un colegio INTEGRADO, y esta hermosa tradición de despedir a los chicos de 8º deben ser compartida por quienes todos los que deben estar presentes y no sólo por los profesores, quienes tienen un sin fin de cosas que hacer y además, “se echan encima” otra responsabilidad más. El trabajo del INTEGRADO debe ser INTEGRADO, y por eso es que todos deben colaborarse en una mesa d trabajo para desarrollar la mejor despedida. Ojalá esto se tome en cuenta y no quede sólo en el tintero. Debemos construir una nueva forma de hacer colegio.

Como miscelánea, el profesor Pérez cuenta que hizo un trabajo con el curso en donde ellos debían evaluarse, debían “inventar una forma de evaluación”, lo hicieron en diadas, con el requisito que debían evaluar los materias que estaban pasando. De este modo, salieron “buenas pruebas” que ellos mismos hicieron y es un trabajo notable el que hicieron ya que de esa manera “un profesor observa cómo los niños imaginan evaluarse a si mismos”.

Por ultimo, el profesor comenta que varios profesores opinan que el ambiente de trabajo en el curso es bastante bueno y que se puede trabajar muy bien con ellos. Atención a esto entonces para cuando nuestros hijos pasen al CIT Central –aquellos que lo harán al menos-. Si esto es así hoy, no deberían haber motivos muy fundados para que en le media se produzca un caos en el comportamiento, en la disciplina.

Siendo las 21:00 horas termina la reunión.

5/9/08

Pruebas para el 2ºSem.2008 * 7ºB

Estimados MMAA y PPAA:

Acá está el Cronograma de pruebas para el 2ºSem.2008 del 7ºB para que lo tengan a mano siempre.

23/8/08

Reunión 7ºB * 18-08-08

Reunión 7ºB * 2008 18-08-08

Siendo las 19:30 horas empieza la reunión el profesor jefe Luis Pérez Q.

Tabla
1. Reflexión
2. Taller Pedagógico
3. Informaciones Tecnicopedagógicas
4. Directiva PPAA

1. Reflexión
Lee una reflexión que deja la idea de buscar la paz interior, la tranquilidad para vivir y resolver de mejor manera las situaciones que se presentan, a pesar de toda la vorágine que el entorno nos presenta.
2. Taller Pedagógico
Comenta el profesor que hay 13 alumnos con promedio entre 6 y 7, 12 alumnos con promedio entre 5 y 6 y el resto presenta un promedio entre 4 y 5. Del total curso hay 5 alumnos que tienen promedio sobre 6,5.
Informa que a la fecha todavía hay PPAA que no retiran el informe de notas del 1ºSem.2008.
Comenta que en el curso hay alumnos muy capaces pero también percibe que los chicos no se sienten con ganas, que no son supervisados en sus quehaceres escolares en un 100% y que en el colegio como que se sueltan.

Son las 19:45 horas y el profesor presenta una ppt en el data show relacionado con el rol de los PPAA, del alumno, qué se espera de ellos, de cómo pueden apoyar la labor docente, sobre la participación de profesores, PPAA y alumnos en el proceso educativo de los alumnos. El objetivo final de todo esto es: “Propiciar el logro de aprendizajes de calidad de nuestros estudiantes.
El compromiso que se les pide a los alumnos es participar activamente y comprometerse. Comenta que pidió voluntarios para el acto comunitario y sólo 15 alumnos se ofrecieron pero el resto del curso ni mostró alguna señal de “querer participar”. Una MMAA pregunta ¿qué hace el colegio ante estos casos en que los niños no se interesan en participar más allá?, ¿cómo se les motiva?. El profesor responde que los chicos muestran simplemente un desinterés en participar, en comprometerse y que simplemente no les interesa.

Sobre la actitud de los PPPA - sigue la ppt – indica que la labor de siempre, es apoyar la labor del profesor y si hay diferencias en el procedimiento aplicado, hay que plantearlo al profesor y evitar hacer comentarios “descalificando o aportillando” la metodología del docente.
Respecto a la autoridad de los PPAA, el profesor expone que los alumnos no son buenos para respetar normas y se sienten “no controlados”. Llegan sin materiales, quedan cosas en la sala, se quedan prendas de vestir y ni se acuerdan que no las tienen ni menos que están en la sala o “en el ropero del CIT” y expone que ¿quién controla eso en el hogar? (el hecho de que los niños se sientan “no controlados” es un tema de hogar y de colegio. No por el hecho de n ser controlado en el hogar no va a ser controlado en el mismo colegio. En el hogar las reglas, las normas las pone uno como padre, pero en el colegio las normas las pone “el colegio”. Si dejo a mi hijo ver TV hasta las 11 de la noche, es mi regla, pero hay una regla bien clara en el colegio: se entra a las 08:15 y todos y los PPAA no reclaman porque entran a esa hora. En toda sociedad hay reglas y éstas se imponen con información, transparencia, disciplina, severidad, “entendimiento”. Lo pongo entre comillas pues todos –PPAA, alumnos y colegio- debemos entender que si hay normativas debemos acatarlas. Si no nos parecen, al uno o al otro, hay instancias para conversar sobre el tema, pero no debemos esperar a que la semilla de la indisciplina vaya creciendo. BF)

Luego, el profesor pide conversar entre los PPAA para que charlen sobre qué normas se aplican en sus casas, si se controlan, qué normas tienen uno o el otro. (y vuelvo al mismo tema: en los hogares podemos tener distintas normas, pero en el colegio hay una sola que se llama “Reglamento de Convivencia” y todos debemos regirnos por éste. BF)

El profesor comenta que a esta edad de los 12-13 años los chicos deben ya empezar a tomar decisiones y tenemos que estar siempre atentos a apoyarlos, a orientarlos en el proceso de toma de decisión. En esta edad, derrochan mucha energía lo que en cierta medida los lleva a desconcentrarse y por ello hay que estar siempre atentos.

Respecto a las normas, una MMAA comenta que a su hijo, en clase de lenguaje, lo sacaron de la sala “por tener el pelo largo” y expone que ella a la fecha no ha recibido ninguna comunicación sobre la necesidad de cortarle el pelo a su hijo. El profesor comenta que habló con el SubDirector y quedaron de revisar el tema. Comenta además que se va a exigir la buena presentación, el pelo sin tinturas, sin parkas de colores, sin patillas, etc. Se les ha informado a los alumnos que se va a insistir sobre la buena presentación.

3. Informaciones Tecnicopedagógicas
El Lunes 15 habrán actividades folclóricas y las clases terminan a las 13:00 horas.
Los cursos podrán armar sus fondas y stand de juegos, invitar a los PPAA del curso para que vayan a almorzar al CIT y participen de esta actividad. La jornada finaliza a las 16:00horas.
El Martes 16 hay clases normales.
El Miércoles 17 en la mañana habrá actividades costumbristas, juegos de la chilenidad y la jornada de ee día finaliza a las 12:00 horas y no hay clases por la tarde.

4. Directiva PPAA
Siendo las 20:45 horas el profesor le da el pase a la Directiva de PPAA. (se va una MMAA, BF)
La presidente, Mariana Castañón, informa lo siguiente:
. sobre el Encuentro Diocesano realizado el 15-08.
. se aceptó el ofrecimiento del PPAA, Héctor Pareja para colaborar como Delegado CGPA y se le agradeció su interés en querer participar con la directiva de curso.
. comenta sobre la reunión ampliada de directivas de curso del 15-07 que citó el CGPACIT para entregar el Informe de Gestión del CGPACIT*2006,
. comenta que las gradas escolares en el CIT EB ya están terminadas y en uso por los alumnos.
. consulta al PPAA Horacio Muñoz, Delegado de Corporación, por si hay noticias y éste indica que al momento no hay noticias y que no han citado a reunión en la Corporación.
. expone el Plan de trabajo para el 2ºSem.2008, informa de las actividades institucionales realizadas por el CGPA que son el BaileCIT (para el Viernes 31-10) y del BingoCIT.2008 (para el Sábado 08-11) y que éste es obligatorio pues todos los cursos deben participar.(ambas fechas serán confirmadas)
. expone sobre la tercera actividad del CGPA que queda a decisión de los cursos en hacer para Octubre, mes aniversario del CIT, una Copa Integrado.2008 o la Kermesse.2008 y los padres votan y su preferencia es realizar “la Kermesse”.
. comentan sobre el tema de la tesorería 7ºB, y Fabiola pone a disposición su cargo, pues ha tenido ciertos problemas con algunos PPAA, se ha sentido ofendida y esta disconforme con esta situación y por ello deja que otra persona tome la tesorería del curso. (se van 2 MMAA, BF) y los PPAA se extrañan de la situación y terminan dándole todo el respaldo a la tesorera y que debe continuar en su cargo, pues lo ha hecho muy bien.(..no se van 2... se van 6 MMAA, BF)
Son las 21:14 horas y casi terminando el último punto algunos apoderados se paran, conversan y la presidente sigue hablando...???.
Al respecto de esto, el PPAA Ben-Hur Flores le indica al profesor jefe que la situación dada es bastante incómoda pues no hay respeto por la persona que está exponiendo adelante y se comprende que como ya es tarde la gente se retira. El profesor indica que la Directiva empezó a las 20:15 y se ha dilatado. Ben-Hur corrige la hora que efectivamente la Directiva empezó a las 20:45 horas y continúa diciendo que según lo instruido por el rector del colegio, las reuniones de curso duran 90 minutos, de los cuales 60 minutos son para la exposición del profesor jefe y que 30 minutos son para la exposición de la Directiva de curso y además que las regiones deben ser alternadas y que en todas las reuniones anteriores siempre ha empezado el profesor jefe. Solicita y pide por último, que las reuniones de Septiembre y de Octubre sean iniciadas por las Directiva de PPAA y se cumpla la norma dada por el rector.

Siendo las 21:25 se termina la reunión.

23/6/08

Reunión 7ºB * 16-06-08

Reunión 7ºB * 2008 16-06-08

Tabla
1. Reflexión
2. Análisis SNED
3. Análisis SIMCE
4. Informe de Notas
5. Centro de Padres

1. Reflexión.
Siendo las 19:35 empieza la reunión el profesor jefe.
Hace lectura de la reflexión: “Cuando creíste que no veía” y comparta dos preguntas para que los PPAA, en grupos pequeños, las conversen y opinen.
- nota que uno de sus hijos tiene costumbres similares a las suyas?
- Cuánto influyeron sus padres en ud?

Los PPAA comentan entre otras cosas: que los chicos miran a sus padres y van asimilando los gestos, los modales, imitan las acciones de los adultos, etc., y que van buscando un modelo referente de comportamiento.

El profesor pregunta a los PPAA : ¿qué es lo que esperan de su hijo?.

Los PPAA intercambian ideas y resultan algunas como:
...que sea brillante en lo que el quiera, respetar lo que el quiere ser, ayudarlo y motivarlo en lo que a él le gusta, que se construya por sí mismo con la ayuda y orientación de sus padres, el colegio y los adultos.
...y luego ¿qué es lo que hacen las familias para que el alumno pueda mejorar?

...reforzar lo que le enseñan en el colegio, tratar de darle las herramientas para su mejor desarrollo, etc.

2. Análisis SNED.
El profesor explica en forma general que el SNED indica “cómo lo están haciendo los colegios”. El Ministerio los visita durante el año, revisan documentación, los fiscalizan y elaboran unos índices para cada colegio. Muestra en el data show los últimos resultados y los entrega en una circular a los PPAA.
Comenta que el año pasado un 8º se pudo de acuerdo en no dar el Simce y que los papás les decían que si no contestaban el Simce, al CIT no le iría bien y así podrían perderse la excelencia académica, lo cual implicaría que el área docente no recibiría el beneficio económico que les dan por los buenos resultados.

Al curso 7ºB, el próximo año le toca dar el Simce 2009.
La presidente Mariana Castañón plantea que cuando el 7ºB dio el Simce en el año 2005 se conversó en una reunión con el Coordinador Académico Sr. Guillermo Rojas sobre como los PPAA podían ayudar a mejorar los resultados y que medidas remediales se podrían tomar al respecto, pero lamentablemente no se dio respuesta alguna a la inquietud de los PPAA.
La MMAA Sandra Contreras comenta sobre la conveniencia de que en el CIT se desarrolle la prueba PCA y explica que esta prueba es una evaluación anterior a la prueba del Simce y que ayuda a saber en que pie está el curso y así proyectar las medidas que conduzcan a dar un mejor Simce.

3. Análisis SNED
El profesor explica que el SNED es el Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño y que considera los tópicos de Efectividad, Superación, Iniciativa, Mejora Condiciones, Igualdad de Oportunidad e Integración.

El PPAA Jorge Jordán habla sobre el problema del subsector inglés referido a que cuando los alumnos llegan a la media no lo hacen “con grandes conocimientos” y allí es donde se notan los problemas.

El PPAA Jaime agrega que es importante que los PPAA deben adquirir el compromiso de asistir siempre a reunión, de participar, de colaborar activamente por el bien de sus hijos y Pamela Paredes agrega que hay que motivar siempre a los niños con distintas metodologías para enseñarles y reforzar sus materias.

Respecto a los hurtos que se viene dando en el último tiempo, el profesor comenta que han trabajado y conversado con los niños y que desde Abril no han acontecido hechos nuevos de este tipo.

4. Informe de Notas : serán entregados al final de la reunión

5. Directiva PPAA
A las 20:45 toma la palabra la Directiva de Curso PPAA, y la presidente Mariana Castañón comenta sobre lo bueno que resultó la actividad del mariscal, lo simpático del karaoke, destacó el desfile de modas hecho por algunas alumnas y que la información y fotografías pueden verlas en el blog del curso ( http://bencit-7b-2008.blogspot.com).
Algunos PPAA dan sus felicitaciones a la Directiva por la buena actividad realizada.

Respecto al área de Tesorería, una MMAA expone su molestia por el envío de avisos de deudas que envía la Directiva por la cobranza de cuotas atrasadas, incluso del 2006 y algunos PPAA argumentan que sí deben cancelarse. (este tema deberá ser resuelto en una reunión proponiendo a los PPAA alternativas de solución para este tema en el sentido de que en ciertas ocasiones se puede tener problemas para cumplir con los compromisos de curso pero también es cierto que hay instancias en que se puede participar y reunir fondos que sirvan para cancelar dichas deudas -BF-).

Siendo las 21:05 se termina la reunión.

9/6/08

Mariscal 7ºB * 2008

Deliciooooosooooo el Mariscal del curso el cual estuvo absolutamente lleno pues fueron muchísimos los asistentes, los jóvenes, los PPAA, el profesor jefe, en familia, pololos e invitados.

La planificación se logró con creces, la organización muy buena, el desfile de modas de algunas alumnas estuvo a la altura de la moda europea, la rifa y el juego del SéptimoLoto organizado por los alumnos estuvo muy entretenido y de seguro les reportó fondos para su curso.

El karaoke organizado de seguro encontró a los futuros artistas para participar en un Festival de Karaoke del CIT. (ojalá se hiciera).

Los acontecimientos gráficos disfrútenlos con estas fotos:

Las jovencitas preparando los regalos para su rifa y el juego del SéptimoLoto.

...arreglando las mesas y ornamentando el salón

...el chef "Coco González" en los primeros preparativos

..y todos los ayudantes de cocina se esmeran en el mariscal ...

...Magdalena y Sandra arreglando el escenario...

... y comienzan a llegar los primeros comensales...

..la cocina se complica y llegan más ayudantes... uff!!,.. la cosa está que se arma ya..!!!

... y empieza el cocimiento del Mariscal...

...previo a la comida, el Desfile de Modas preparado para mostrar la moda en el tiempo.

Mariana Flores Castañón presenta el traje de Cleopatra...

... Constanza Contreras nos muestra la época de princesas...

...Daniela Molina nos llevó al tiempo de las brujas de Salem...

...y Constanza Echeverría nos transportó al bello tiempo de las damas elegantes...

...y por último, Mariana Flores nos trae al presente con un elegante traja de noche...(que hasta la Marlen Olivari lo quisiera modelar)

...la foto de despedida de las modelos y el aplauso del público fue graaande..!!!

(con razón se hacen llamar las Chicas VIP -Very Important Person)

...y al finalizar el desfile las mejores caras en backstage...

...después del desfile vino la participación de los jóvenes y Vicente Jara se encargó de entregar los premios de la rifa y el SéptimoLoto

...el sorteo del premio del SéptimoLoto se fue a la bolita mayor...

...el mariscal estaba casi listo y unas fotos de las mesas de comensales

.... mmm??... estará listo ya???

... la profesora Oriel duda entre Mariscal o Pollo con Arroz...

...y ahora se empiezan a ver las caras contentas...estaba todo listo para servir..!!!!

...el profesor Luis Pérez.. da el OK..!!! al Mariscal -cuál guardián gastrónómico- y a servir...

...y aquí está por fin "la culpable" del desfiile de modas, Sandra Andaur, quien estuvo a cargo de la produccion, confeccion y creación de los trajes que desfilaron las modelos...